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Aus der Studienordnung:

Modul: Griechisch im Spannungsfeld von Sprachwissenschaft und schulpraktischer Reflexion (14LP) - nur bei Zweitfach! -

Qualifikationsziele und Inhalte:

Erfolgreicher Griechischunterricht erfordert von den Lehrenden nicht nur umfassende, fachwissenschaftlich fundierte Kenntnisse der griechischen Sprache, sondern zugleich den Besitz darauf aufbauender fachdidaktisch und fachmethodisch fundierter Vermittlungskompetenz. In diesem Modul verknüpfen die Studentinnen und Studenten fachwissenschaftliche und fachdidaktische Positionen und planen auf dieser Grundlage Griechischunterricht.

Die Studentinnen und Studenten absolvieren im Rahmen dieses Moduls eine Übung zur griechischen Sprache in Theorie und Praxis (Übung I), eine Übung zur Übersetzung Deutsch-Griechisch (Übung II) und eine Übung zur griechischen Sprache im fachdidaktischen Kontext (Übung III).

In den fachwissenschaftlichen Übungen zur griechischen Sprache in Theorie und Praxis und Übersetzung Deutsch- Griechisch vertiefen die Studentinnen und Studenten ihre passive und aktive Sprachkompetenz durch theoretische Reflexion und anwendungsorientierte Übungen. Sie erweitern ihre Kompetenzen in der Beschreibung und Analyse sprachlicher Phänomene und wenden diese auf die Praxis des Übersetzens aus dem Griechischen an. Sie fördern damit zugleich ihre Kompetenz in der Vermittlung sprachlicher Phänomene im Unterricht.

Zudem erwerben sie die Fähigkeit, deutsche Texte aus dem Umkreis des antiken Denkens in ein Griechisch zu über- tragen, das den Standards attischer Prosa entspricht, und erweitern damit ihre aktive Sprachkompetenz im Griechischen. Zugleich festigt das Bemühen um sinngerechte Umsetzung griechischer Begrifflichkeit in die Muttersprache und die damit verbundene Sprachreflexion die muttersprachliche Kompetenz.

In der fachdidaktischen Übung zur griechischen Sprache im fachdidaktischen Kontext, die der Nachbereitung des Moduls „Fachbezogenes Unterrichten (Schulpraktische Studien im Fach Griechisch)" dient, wenden die Studentinnen und Studenten in Anknüpfung an die dort erworbenen Kompetenzen ihre wissenschaftlich fundierten sprachlichen Kompetenzen unter fachdidaktischen Aspekten an:

Hierzu gehören zum Beispiel die anforderungs-, situations- und adressatenspezifische Auswahl, Vermittlung und Einübung griechischer Morphologie und Syntax in der Spracherwerbs- und Lektürephase, die Erstellung eigener griechischer Texte für Lernerfolgskontrollen, Übungen und Lektüre sowie ihre methodische und mediale Aufbereitung. Auf die didaktisch angemessene Ausgestaltung der Interaktion zwischen Lehrerin oder Lehrer und Schülerin oder Schüler sowie auf die Entwicklung handlungsorientierter Arbeitsformen wird dabei besonderer Wert gelegt. Die Studentinnen und Studenten vertiefen ihre Fähigkeiten zur kritischen Beurteilung von Lehrwerken, Schulgrammatiken und Schultextausgaben auf fachdidaktischer und fachwissenschaftlicher Basis. Bei der Erarbeitung von Unterrichtsprojekten zur Auswahl, Vermittlung und Einübung griechischer Morphologie und Syntax sowie bei der Bearbeitung griechischer Texte für Unterrichtszwecke steht eine team- und projektorientierte Erarbeitung im Zentrum. Die Studentinnen und Studenten vertiefen ihre Kompetenzen zur Integration moderner Informations- und Kommunikationstechnologien in den Unterricht sowie zur Einbindung handlungsorientierter Unterrichtsverfahren.

Lehr- und Lernformen

Präsenzstudium (SWS)

Formen aktiver Teilnahme

Arbeitsaufwand (Stunden)
Übung I 2 Bearbeitung von Übungsaufgaben, Präsentation von Arbeitsergebnissen Präsenz Übung I  30 Stunden

Vor- und Nachbereitung Übung I  60 Stunden

Präsenz Übung II  30 Stunden

Vor- und Nachbereitung Übung II  60 Stunden

Präsenz Übung III  30 Stunden

Vor- und Nachbereitung Übung III  30 Stunden

schwerpunktmäßig in die Übung II eingebettetes Selbststudium zur griechischen Sprache  120 Stunden

Prüfung und Prüfungsvorbereitung 60 Stunden
Übung II 2
Übung III 2

Veranstaltungssprache: Deutsch

Arbeitszeitaufwand/Stunden insgesamt: 420

Dauer des Moduls: Zwei Semester (Übung I und II im Wintersemester, Übung III im Sommersemester)

Häufigkeit des Angebots: Einmal im Studienjahr, Beginn jedes Wintersemester

Quelle: FU-Mitteilungen 39/2007 vom 30.07.2007, S. 635

 

Aus der Prüfungsordnung:

Modul: Griechische Literatur
Zugangsvoraussetzungen: Abschluss im Bachelorstudiengang Griechische Philologie oder in einem mit dem 60-Leistungspunkte-Modulangebot Griechische Philologie kombinierten anderen Bachelorstudiengang, jeweils einschließlich Lehramtsbezogener Berufswissenschaft im Umfang von 30 Leistungspunkten, oder gleichwertiger Hochschulabschluss
Lehr- und Lernformen Modulprüfung Pflicht zu regelmäßiger Teilnahme
Übung I Klausur (Bearbeitungszeit: 120 Minuten) Übersetzungsaufgabe mit fachwissenschaftlich und fachdidaktisch orientierten Zusatzaufgaben

Ja
Übung II Ja
Übung III Ja

Leistungspunkte: 14

Quelle: FU-Mitteilungen 39/2007 vom 30.07.2007, S. 780